Joyeux Noël!

Producciones orales

Entregar en formato vídeo mediante pen, grabación en el colegio o envío a sbcadiz@gmail.com, los tres orales trabados en clase de dos minutos de duración al menos cada uno.

Concurso "Tu connais la franacophonie?"

Este año, el concurso "Tu connais la Francophonie?" de Galiadir nos propone el tema de "La gastronomía en los países francófonos". 

Existen cinco modalidades posibles:

A) Texto
Los trabajos se presentarán en formato DIN A-4 a doble espacio por una sola cara escritos a ordenador y su extensión máxima será de cinco hojas. Estos trabajos serán originales y estarán redactados íntegramente en francés.
B) Dibujo
Los trabajos se presentarán en cartulina, tamaño DIN A-3, y para su realización no podrá utilizarse ordenador.
C) Técnica libre (collage, cosido, palillos, música,...).
D) BD
Los trabajos se presentarán en formato DIN A-4, por una cara y su extensión máxima será de cinco hojas.
E) Nuevas tecnologías (PowerPoint, DVD, cortometrajes…)

Los trabajos deben presentarse hasta el 22 de enero.

Libro de lectura del 2º trimestre

Durante esta semana, el alumnado cogerá de la biblioteca de mediateca de francés, o bien seleccionará de entre sus libros en francés de casa o biblioteca provincial, un libro de lectura libre que deberá mostrar al profesorado previamente para controlar su nivel de lectura. La fecha para presentar el libro será el lunes 15 de enero.

Chanson de Noël

Aprender el villancico "Noël, que du bonheur" de Ilona Mitrecy.

Géo: Ríos de Francia

Aprender dónde nacen y desembocan, así como situar los principales ríos de Francia.

LES PRINCIPAUX FLEUVES DE FRANCE

-         - La Loire prend sa source dans le Massif Central et se jette dans l’Océan Atlantique. C’est le plus long fleuve de la France.

-         - La Seine prend sa source dans le Morvan et se jette dans la Manche.

-         - La Garonne prend sa source dans les Pyrénées et  se jette dans l’Océan Atlantique.

-         - Le Rhône prend sa source dans les Alpes en Suisse et se jette dans la Mer Méditerranée.

- Le Rhin est la frontière naturelle entre la France et l’Allemagne.

Interacción

Una de las competencias a desarrollar en lengua extranjera es la interacción. Los alumnos y alumnas deberán comunicarse de forma progresiva en francés con los profesores que les imparten alguna materia en francés para desarrollar todas las destrezas de la lengua y poder superar la educación primaria en lengua extranjera.

Géo: Montañas

Aprender las principales montañas de Francia y situarlas.

Chanson: Visa pour les beaux jours

Aprender la canción "Visa pour les beaux jours" de Céline Dion.

Le feux vert avale un feu rouge
Mon moteur est plus fou que moi
Aujourd'hui je prends l'autoroute
Qui me mène à n'importe quoi

Je me sens libre
Je me sens libre

Direction aucune importance
Pile ou face le sud ou le nord
J'ai déjà une roue en France
L'autre roue qui roule dehors

Je me sens libre
Je me sens libre

Ouvrez tous les chemins de la terre
Ouvrez tous les verrous des frontières
Moi j'ai mon visa pour les beaux jours
J'ai mon passeport couleur de l'amour

Libre
Libre

J'ai envie de tout ce qui danse
J'ai envie de tout ce qui brille
Si je tombe en panne d'essence
Je vivrai de mon énergie

Je me sens libre
Je me sens libre

Venez tous les garçons et les filles
Venez nous chanterons en famille
Moi j'ai mon visa pour les beaux jours
J'ai mon passeport couleur de l'amour

Je me sens libre comme une bulle de champagne
Libre d'escalader les montagnes
Moi j'ai mon visa pour les folies
J'ai mon passeport couleur de la vie

Je me sens libre comme une fusée spatiale
Libre de dévorer des étoiles
Moi j'ai mon visa pour les beaux jours
J'ai mon passeport couleur de l'amour

Géo: Les pays frontaliers et les régions de la France

Aprender y saber situar los países y mares limítrofes con Francia. Aprender también las nuevas regiones y sus capitales.

Halloween et la Toussaint y Producción oral

Hemos celebrado Halloween y la Toussaint en clase de francés. Se debe aprender a hablar de esta fiesta en francés.

DELF PRIM A2

Las familias que deseen presentar a sus hijos/as al examen oficial DELF PRIM A2, deben rellenar la inscripción que se les dará en el colegio durante la semana del 16 al 20 de octubre y entregarla al tutor/a antes del 20 de noviembre junto con los gastos de examen (69Euros) ya que al formar parte de un centro de la Junta de Andalucía tienen derecho a un 30% de descuento del coste habitual.

El CEIP Reyes Católicos se postula un año más para ser centro examinador. De confirmarnos como tal, el alumnado será examinado el viernes 11 de mayo de 2018 en horario escolar de mañana en nuestro propio centro, evitando así el desplazamiento a Sevilla para los interesados.

Porfolio Europeo de las Lenguas (ePEL)

Desde hace varios años, nuestro alumnado trabaja el Porfolio Europeo de la Lenguas (PEL). 

En 4º de primaria, intentamos que pasen del PEL al e-PEL (versión electrónica). Para ello es necesaria su colaboración en el proceso de registro en la página. Os facilitamos la siguiente información para darse de alta y subir las tareas e-PEL. 

El Porfolio Europeo de las Lenguas: 

     - Es un documento personal promovido por el Consejo de Europa, en el que los que aprenden o han aprendido una lengua - ya sea en la escuela o fuera de ella 

     - pueden registrar sus experiencias de aprendizaje de lenguas y culturas y reflexionar sobre ellas. 

     - Consideramos que su versión on-line tiene muchas ventajas para nuestro alumnado y el futuro alumnado del IES Drago con el que coordinamos esta acción. 

     - Pedimos a las familias que les ayuden a darse de alta y creen su e-PEL y que les ayuden a subir las actividades e-PEL trimestrales que hace nuestro alumnado. 

     - Los pasos serían: 

           1. Entrar en la página de los "Proyectos Educativos Europeos" https://www.oapee.es/e-pel/ 

           2. Para darse de alta hay que seguir los pasos indicados asociando a la nueva cuenta del alumno/a la cuenta de correo electrónico de sus padres/tutores, es posible que durante este proceso salten diversas ventanas informando sobre la seguridad. No tengan inconveniente en seguir el proceso ya que la página es segura puesto que pertenece al Ministerio de Educación. 

           3. Apuntar bien las claves para que no se pierda el acceso a su cuenta. Hay que tener en cuenta que esta actividad esta coordinada con nuestro instituto adscrito “IES Drago” y que ellos continuaran esta tarea en su centro.

 Muchas gracias por su colaboración.

Viaje a París

El lunes 9 de octubre tuvo lugar una reunión informativa sobre algunos detalles relacionados con la organización del "Viaje Fin de Estudios de 6º a París".

Se aconsejó comenzar a informarse sobre la documentación (DNI o Pasaporte), Tarjeta Sanitaria Europea y Permiso de la Policía Nacional. Se especificó que para ir al viaje es necesario que el alumnado muestre buen comportamiento y estar aprobado.

El primer pago será de 600 euros a la cuenta del Banco Sabadell nº es33 0081 7414 80 0001283529 antes del 22 de octubre de 2017.

                                       

Trabajo DELF A2

Trabajo de las cinco destrezas de la lengua (comprensión oral y escrita e interacción) a través del método. Es necesario ser muy sistemático en la presentación de tareas para conseguir equilibrar las destrezas.

Chanson: La vie en rose

Aprender la letra de la canción "La vie en rose"
Version ZAZ
Version Pablo Alborán
Version Edith Piaff

La Vie en Rose

Édith Piaf

Des yeux qui font baisser les miens
Un rire qui se perd sur sa bouche
Voilà le portrait sans retouche
De l'homme auquel j'appartiens

Quand il me prend dans ses bras
Il me parle tout bas
Je vois la vie en rose

Il me dit des mots d'amour
Des mots de tous les jours
Et ça me fait quelque chose

Il est entré dans mon cœur
Une part de bonheur
Dont je connais la cause

C'est lui pour moi, moi pour lui dans la vie
Il me l'a dit, l'a juré pour la vie

Et dès que je l'aperçois
Alors je sens en moi
Mon cœur qui bat

Des nuits d'amour à ne plus en finir
Un grand bonheur qui prend sa place
Des ennuis, des chagrins, s'effacent
Heureux, heureux à en mourir

Quand il me prend dans ses bras
Il me parle tout bas
Je vois…

Oral 2: Hago preguntas

Aprender a hacer todo tipo de preguntas en francés aprovechando que la lectora llega al centro.

Journée Européenne des langues

Actividades para aprender sobre la diversidad de lenguas en Europa.
http://www.education.gouv.fr/cid57914/journee-europeenne-des-langues.html

Libro de lectura del 1er trimestre

El 2 de octubre deben haber leído el libro de lectura en casa y contarlo en clase en español para comprobar la comprensión.

Oral 1: Presentarse

Mejorar la presentación de uno mismo en francés siguiendo el esquema trabajado en clase. Se puede entregar un vídeo o grabarlo en el colegio presentándose. También debe trabajarse a nivel escrito. Estas actividades son necesarias para aprobar el trimestre.

Chanson "Je veux"

Aprender la letra de la canción "Je veux" de ZAZ.

o practicar con el karaoque.

Donnez moi une suite au Ritz, je n'en veux pas !
Des bijoux de chez CHANEL, je n'en veux pas !
Donnez moi une limousine, j'en ferais quoi ? papalapapapala
Offrez moi du personnel, j'en ferais quoi ?
Un manoir a Neufchatel, ce n'est pas pour moi.
Offrez moi la Tour Eiffel, j'en ferais quoi ? papalapapapala

Refrain:
Je Veux d'l'amour, d'la joie, de la bonne humeur, ce n'est pas votre argent qui f'ra mon bonheur, moi j'veux crever la main sur le coeur papalapapapala allons ensemble, découvrir ma liberté, oubliez donc tous vos clichés, bienvenue dans ma réalité.

J'en ai marre de vos bonnes manières, c'est trop pour moi !
Moi je mange avec les mains et j'suis comme ça !
J'parle fort et je suis franche, excusez moi !
Finie l'hypocrisie moi j'me casse de là !
J'en ai marre des langues de bois !
Regardez moi, toute manière j'vous en veux pas et j'suis comme çaaaaaaa (j'suis comme çaaa) papalapapapala

Refain x3:
Je Veux d'l'amour, d'la joie, de la bonne humeur, ce n'est pas votre argent qui f'ra mon bonheur, moi j'veux crever la main sur le coeur papalapapapala Allons ensemble découvrir ma liberté, oubliez donc tous vos clichés, bienvenue dans ma réalité !

Prueba Inicial

La prueba inicial de francés tendrá lugar durante la semana del 18 al 21 de septiembre.

On révise!

Para la revisión de principio de curso proponemos Le Jeu de la Rentrée donde se trabajan los números, los colores, lo que me gusta y lo que no me gusta, la familia, lo que llevo puesto, la hora, expresiones con "yo tengo..." y con "yo soy/estoy", mi rutina diaria y lo que he hecho durante mis vacaciones.

                       

Portadas

Terminar las portadas de los cuadernos grande y de vocabulario.

C'est la rentrée!

Soyez les bienvenu(e)s!